《南京农业大学信息化十二五规划》是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》等相关政策文件的指导下，在分析学校自身校情和本校信息化发展现状、行业发展特点，借鉴兄弟高校信息化宝贵经验，围绕“信息化提升管理水平、信息化改善用户体验”阶段性目标。重点推进管理信息化工作，不断强化网络基础条件的关键环节控制、加快高效数据中心规划、推进优质教育资源大整合与利用，通过制度设计与创新，促进学校信息化工作的可持续发展。

　　围绕提升管理效率与用户体验

　　重点推进管理信息化工作，提升信息化对教育管理工作的贡献率

　　加快管理信息化工作被列入学校“十二五”信息化规划优先和重点内容，主要任务就是要打破条块分割、优化管理流程、方便师生办事、提高管理效率和改善用户体验，提高全校师生信息意识和信息参与度，增强管理人员推进管理信息化的工作责任与自觉性。

　　“十二五”期间，学校管理信息化工作将全面推进学校主要业务工作与流程的信息化，实现全校人财物数据的准确性、一致性和共享性。截止到2013 年底，学校已完成30 多个业务管理信息系统的开发工作，全校已全面实现无纸化管理与办公，人财物基础数据障碍已打破，信息化对学校管理的促进作用正逐步彰显。所有系统设计开发在满足业务功能的前提下，还将“好用、易用”的良好用户体验作为系统设计的必备条件。

　　实施校园网关键环节控制，改善用户体验和发挥投资成效

　　“十二五”期间，学校校园网工作的主要任务是围绕“控制关键环节，简化管理流程，降低无效流量”，抓好“架构、出口和核心”三大关键环节。首先，利用光纤技术优势，优化网络体系结构，将原有校园网多层体系架构调整为扁平化的架构，逐步实施汇聚设施的中心化、强化端口隔离和个性化管理，实现直通式简化管理。第二，在出口带宽上，则在不断增加带宽的同时，积极推进网络资源缓存、网络资源网内存储共享服务系统等规划，以减少出口资源带宽的无效占用率。第三，不断强化校园网核心设施，确保主干与核心的健壮；并推进主干流量监控、网络资源科学配置等技术应用，以减少无效流量，提高网络资源有效利用率。

　　加快绿色高效数据中心规划，提高数据管理水平和降低管理成本

　　根据学校发展需要，“十二五”期间学校将规划新的数据中心，经过2 年的前期工作，2012 年底一个采用多种新技术的新数据中心建成并投入使用。利用新数据中心规划了全校生物学大数据高性能计算公共服务平台，并已申请获批筹建“互联网应用创新开放平台示范基地”，以整合全校分散的科研信息资源、减少科研平台重复建设、提高科研平台整体水平。

　　着眼优质教育资源大框架，推进优质教育资源整合与利用

　　依托学校长期形成的图书文献服务、网络信息服务、教育技术服务“三位一体”的信息化管理与服务体制优势，“十二五”学校信息资源建设仍然秉承优质教育“大资源”的概念而展开。首先，立足“大资源”概念，全面统筹全校的人财物数据资源、优质教学课程资源、数字图书馆资源、特色信息资源、多媒体信息资源等，为大范围、多类型优质资源整合创造条件，避免可能因体制、机制而造成的资源规划缺失或投资重复。其次，在“大资源”框架下，积极推进优质资源的有效整合与共享；2012 年图书与信息中心承接完成的江苏省JALIS 重点项目“精品课程教学资源平台”，就是将课程资源、数字文献资源、网络信息资源等进行有效整合，实现了优质资源间的融合与关联，对优质教育资源大整合与共建共享进行了有益的探索。