哈尔滨工程大学网络信息化的建设实践，一直遵循合理规划、分步实施、可持续发展的原则稳步推进。根据学校“十二五”信息化建设规划，2011 年规划年，2012-2013 基础建设年，2014 年基础建设提升年，2015 年基础建设完善年，力争到“十二五”末期，初步建成与研究型大学相适应的完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的信息化校园。

　　网络优化及扁平化改造

　　通过扁平化校园网改造，实现校园网有线和无线认证、计费、管理一体化；简化运维管理，降低维护难度，提高运维管理效率。

　　硬平台的虚拟与优化

　　本着大数据集中、多点数据保障、多处协同办公模式，将现有硬件设备按需求增长进行扩充，实现主要及重要应用虚拟化和实时双活，避免硬件问题出现服务中断。同时，建立冗余链路、数据备份和容灾管理系统，提供快速恢复和容灾机制。

　　建设校级应用系统

　　按照学校数据标准，重建科研信息系统、人事信息系统、电子校务系统、档案管理系统等。通过应用系统建设牵动基础数据平台建设，规范各应用系统数据资源的创建和使用；汇集各业务系统数据，实现系统之间数据交换；建立面向全局、跨部门综合数据应用。

　　大数据共用的探索

　　通过对学校现有数据的整合、抽取和加工，实现对数据的统一管理、统一服务和统一分析，完成数据对各级领导和各级部门的决策支持，形成数据从孤立到一体化融合的大数据体系架构。

　　哈尔滨工程大学网络信息化建设稳步、有序、可持续推进，伴随着制度、标准、规范的不断制订与完善，已初步实现“基础网络建设”进入到“网络应用、数据信息集成”阶段。“十二五”末期，一个以“四个三”为标志的信息化体系将初步建成: 三任――任何地点、任何时间、任何方式――全体师生（校友）在任何地点、任何时间、采用任何方式都能够便捷地成为校园信息网络在线节点；三互――互联、互通、互享――全校范围内实现各类硬件平台、网络终端以及数据资源的互联、互通和互享；三全――全员、全程、全域――全体师生（校友）在学习、工作、生活的全过程、全范围既能享受到完善的信息化服务又全员成为信息化的建设者；三为――为学生、为教师、为部门（院系）――校园信息化建设的一切工作必须以为学生服务、为教师服务和为部门（院系）服务作为出发点和落脚点。构建起全新的数字化环境，朝着信息智慧校园迈进。

　　（作者单位为哈尔滨工程大学信息化处网络信息中心 ）